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 师生风采
涿职生活,我受益匪浅
添加时间 2018/7/6 10:18:27  浏览次数 97 次
15建一:李东攀     指导教师:王颖
  9月1日,我们背着自己的行囊步入了涿职,开始了中职生活,那时的我们根本不了解职教,甚至对“职业教育”这个概念一片空白,直至后来真正的走进涿职,融入涿职生活,才发现“涿职生活,我受益匪浅”。
“德技兼修,涿职舞台展风采”
  从1917年黄炎培先生成立了中国近代第一个职业教育的专门机构——中华职业教育社,到今天的职教中心,其服务宗旨一直没有改变——为社会培养一大批高级技工,高素质劳动者。这一宗旨也符合国家倡导的“工匠精神”。所谓 “工匠精神”就是爱岗敬业,精益求精,追求完美的开拓创新精神。而作为一名中职生我们更应该学习工匠精神,使自己的人生更加美丽。
 职教的领导是美丽的。首先感谢学校领导为我们精心安排的每一次活动,在丰富校园生活的同时也丰富了我们的精神需求。而我最喜欢的活动就是每周一的国旗下演讲。上至学校的校长、德育处及各处室主任,下到学生代表,这里面有红色的革命精神,有衣冠礼乐的典章礼仪,还有集专注和精益求精于一身的工匠精神......每次我都有不同的收获并从中汲取滋养心灵和精神的养料,以不断提高自己的文学素养和道德修养。而每期的涿职校报使我们更好的了解、融入涿职,这更让我为自己身为一名涿职人而感到骄傲和自豪。
  职教的老师是美丽的。在我们学习技能的过程中,他们像我们的父母一样,爱之深,情之切而又不失严厉,不厌其烦的为我们一遍一遍又一遍的讲解每一个仪器的操作步骤和注意事项。他们爱岗敬业、无私奉献,为了我们每个人在比赛中能够发挥自己最优异的成绩,还专门为我们进行一对一测试,一点一点的分析我们每个人的不足,为我每个人量身制作学习方案,老师们那种兢兢业业,精益求精的工匠精神值得我们学习,他们不光是我们的老师,更是我们学习的榜样。
 职教的学生是美丽的。进入学校后的第一课就是德育课,在军训的时候,学校就组织了《弟子规》背诵比赛,不仅让我们懂得了应该如何约束自己做一个有德行的人,而且为我们树立了正确的价值观、人生观并养成了良好的行为习惯。在专业技能训练方面,我们还可以参加河北省技能比赛,甚至可以代表省去参加国赛。技能的训练虽然很辛苦、枯燥,但却快乐、充实,而且在训练的过程中老师还给我们讲述了工匠精神—— 一生专注做一件事的感人事迹,这更加坚定了我们学习工匠精神的决心。让我们在涿职这个承载梦想的大舞台上大显身手,去展现自己。
“动人心脾的涿职”
  窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,朗朗的读书声飘向涿职的每个角落。时光之舟把我们带来,涿职这个“大风车”虽每天都在周而复始的转动,可我并不觉得那是即将褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。
 我来自距涿州三百里开外的曲阳,千里迢迢来到涿职实现我那未完成的梦。身处异乡,周围的一切对我来说无不陌生。我永远忘不了那个场景,因为路途较远,等我到校时已是下午,步入教室时老师已经把生活用品及宿舍等事安排就绪,可以说开学第一天我就迟到了,一脸尴尬的我找了个凳子坐在后面,觉得这个班像个大闷炉子,再加上本来就是炎热的酷暑,豆大的汗珠像不要钱似的往下掉。老天爷像个孩子一样不停地和我开玩笑:父母临时有事走的急,没有给我钱。滴答滴答...豆大的汗珠摔落在地上,激起我心中的一层层涟漪。我要不要告诉老师?有些不好意思怎么办?同学笑话我怎么办?给父母打电话?......正当我内心波涛汹涌时,教室里响起了老师关切的声音:“东攀,你怎么了?”我哽咽着说明情况,只见老师微微一笑说:“我这里有五十块钱,你先拿去花,不要不好意思,大家以后都是一家人了。”那一刻,一道清泉注入心田,浑身顿觉非常凉爽,脸上没有一丝汗迹;那一刻,我不再感觉陌生;那一刻,我觉得是春天。
  “教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”老师被称为“教书匠”,而他们的细心关怀与敦敦教诲又何尝不是一种“工匠精神”,在涿职,带着感动前进,无论是喜还是忧都会是我们中职生涯里的一笔无法磨去的财富。
结语
  感谢涿职让我们重新拾起了自己的梦想,站在一个新的起点,让我走出了中考的阴霾。昨日涿职处于“国家重视,民众漠视,学生彷徨”的尴尬境地,今日涿职让我们引以为傲。涿职生活,使我受益匪浅——不仅教会我们精益求精的工匠精神,还让我们收获了爱和感动,这就是涿职的风采。涿职生活是我人生阅历中的一个个重要字码。
 大国工匠,匠心筑梦。我们在坚守梦想的道路上带着感动的同时不会忘了带上工匠精神的翅膀,让职教释放出更加夺目的风采。
 
     
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